目录

  • 1 第三章领悟人生真谛  创造人生价值
    • 1.1 第一节(1)   树立正确的人生观
    • 1.2 第一节(2)  科学认识人的本质
    • 1.3 第一节(3)  人生观的主要内容
    • 1.4 第一节(4)   人生态度
    • 1.5 第一节(5)   人生价值
    • 1.6 第一节(6)  怎样去追求幸福
    • 1.7 第一节(7)   正确认识人生矛盾
    • 1.8 第一节(8)   用科学高尚的人生观指引人生
    • 1.9 第二节(9)   创造有价值的人生
    • 1.10 第二节(10)   人生价值的标准
    • 1.11 第二节(11)  掌握几种人生价值评价的恰当方法
    • 1.12 第二节(12)  坚持完善自身与贡献社会相统一
    • 1.13 第二节(13)   人生价值实现的条件
    • 1.14 第二节(14)人生价值实现的个人条件
    • 1.15 第三节(15)  怎样看待人生环境
    • 1.16 第三节(16)   促进自我身心的和谐
    • 1.17 第三节(17)促进个人与他人的和谐应坚持的原则
    • 1.18 第三节(18)正确认识和处理竞争与合作的关系
    • 1.19 第三节(19)  促进个人与社会的和谐
    • 1.20 第三节(20)  协调人与自然的关系
  • 2 珍惜大学生活 开拓新的境界
    • 2.1 “创新”学习,让你脑洞大开
    • 2.2 将社会主义核心价值观内化于心
  • 3 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 3.1 科学的理想信念
    • 3.2 如何实现人生理想
  • 4 弘扬中国精神 共筑精神家园
    • 4.1 中华民族的爱国传统
    • 4.2 实现中华民族伟大复兴的文化挑战
    • 4.3 经济全球化背景下的爱国主义
    • 4.4 我能为祖国做什么?
  • 5 领悟人生真谛 创造人生价值
    • 5.1 珍惜人生
    • 5.2 生活的酸甜苦辣
    • 5.3 如何实现人生价值
    • 5.4 我能在生态危机中有何作为
  • 6 注重道德传承 加强道德实践
    • 6.1 为道德点赞
    • 6.2 德治天下话仁义
    • 6.3 诚信
  • 7 遵守道德规范 锤炼高尚品格
    • 7.1 公共生活中你所不知道的自己
    • 7.2 在就业的十字路口
    • 7.3 道德与恋爱
  • 8 学习宪法法律 建设法治体系
    • 8.1 历史的视角:宪法的重要性
    • 8.2 民法的原则
  • 9 树立法治观念 尊重法律权威
    • 9.1 依法治国的重要性
  • 10 行使法律权利 履行法律义务
    • 10.1 我心依依情与法
  • 11 课程结语
    • 11.1 品格之路:知情意行
科学的理想信念
  • 1 课程
  • 2 作业




一、爱国主义和奉献精神 

 热爱祖国是中华民族的生命之源。几千年来,是什么力量把中国疆域内如此众多的民族紧紧地集结在一起 ? 是什么力量使得中华民族虽历经无数的内忧外患,几乎濒临绝境,却又走到了社会主义的今天?这个力量就是以天下兴亡为己任的、世世代代生生不息的爱国主义精神。

“天下兴亡,匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些世人熟知的名言表达的都是中华儿女热爱祖国的赤子之情和奉献精神。

二、推崇仁爱,追求和谐 

这是中华民族美德中最具特色的部分。“仁  ”可以说是中华民族道德精神的象征,它不仅在各个历史时期,在世俗道德生活中也是最普遍的德性标准。作为东方文明的精髓,作为中国文化基本精神的一个构成部分,它的积极作用和影响还是主导方面。做事不走极端,着力维护集体利益,求大同存小异,保持人际关系和谐,是中国人普遍的行为准则。

三、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

中国是世界闻名的礼仪之邦。“礼”是中国文化的突出精神,好礼、有礼、注重礼义是中国人立身处世的重要美德。作为道德修养和文明的象征,礼貌、礼让、礼节是中华民族传统美德的体现。

礼作为道德的规则,通过仪式显现出来,就是礼仪。就是说如果敬是一种道德,我们对人要握手、要鞠躬,要说谢谢、说对不起,这就是礼仪。通过礼仪的训练起到实践仁义、教训正俗的作用,我们社会的风气就好了,所以在日常生活当中有很多礼仪。

四、追求精神境界,实现道德理想

中国传统道德认为,人仅仅只有物质追求是远远不够的,人之所以不同于动物,是人还追求高尚的精神境界,中国的古人甚至把追求精神境界看得比衣食和生命还要重要。

追求理想的人格需要明智,我们书中特别提到了这一点。什么叫做明智?智当然是智慧,智慧和知识不一样,但是智慧又离不开知识,是对知识的综合、提炼,有了知识以后要学会判断、要学会实践,怎么判断呢?一个最基本的判别、判断的标准就是明辨是非,一个人连最基本的是非观念都没有还能说他有智慧吗?所以明智最重要的是要有一种是非观念。

五、重视道德实践,强调修身养性 

中国优良道德传统非常重视“修身养性”,把道德修养看成是个人实现人生价值所必需的环节。

孔子曰:“君子欲衲于言而敏于行”,他认为“行”比“言”更可靠。《论语》说:“今吾于人也,听其言而观其行。”意思是讲:评价一个人不要只听他的言论,还要看他的实际行动。
















  

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