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1 课程
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2 作业
(一)生态危机来了
1、世界及中国面临的生态危机
人类进入21世纪以来,全球化的过程迅速加快。在此进程中,生态危机已成为一个关系人类生死存亡的、首屈一指的议题。联合国发布的《2000年全球生态环境展望》显示,由于人类对木材和耕地的需求,全球森林减少了50%,原始森林80%惨遭破坏。
2、引发生态危机的原因
生态危机不是自古就有的,当然也绝不是凭空出世的,生态危机的出现有着深厚的历史根源。
(1)人类自身的物质需求
(2)认知层面欲统治与主宰自然的思想根源
(二)大学生能在生态危机中做什么
苏轼在《前赤壁赋》中写有这样一段话:“唯江上之清风,与山问之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”这段话的意思为清风、明月这些“生态产品”,是大自然无穷无尽的宝藏,人人部可享用。因此,每位公民尤其是大学生也都有义务去保护我们的生态环境,共建美丽中国。
1、树立生态文明意识
(1)生态文明意识包括生态忧患意识、生态价值意识、生态责任意识、生态道德意识。
(2)充分利用自身专业优势,积极开展学术研究,加强节能减碳等环保等技术的研究和应用。
(3)我们倡议大学生加入各校环境保护类社团,积极参与学生自发组织的各类环保活动。
(4)我们倡导大学生从点点滴滴做起,切实践行低碳生活。大学生应该改变不良的生活习惯,将环境保护的理念切实落实在生活中。
2、养成良好的生态修为
当代大学生在日常的学习和生活中受到生态文化的熏陶和影响,应该积极倡导科学生态思想,增强生态文明观念,在生态实践活动中严格约束自己的行为。
3、坚持生态行动自律
在科学的生态文明理念指导下,大学生要树立起适度消费、低碳消费和生态消费的观念,并以此指导自己的行为。