【教师风采】杨晶:教人更在育人

发布日期:2020年09月10日文:来源 :校报学通社

个人简介

杨晶,女,半岛手机版官网登录 药学院药剂教研室副主任、副教授,湖南中医药优秀女职工,半岛手机版官网登录 优秀青年教师培养对象,药学院优秀教师。主持并参与《国家自然科学基金》、《湖南省自然基金》等课题20余项,以第一作者及通讯的作者身份在国家核心期刊杂志论文上共发表科研论文20余篇,其中SCI收录2篇。主编、副主编出版专著6部。荣获全国中医药院校青年教师教学设计大赛二等奖,湖南省科学进步奖一等奖,湖南省微课大赛一等奖,半岛手机版官网登录 中青年教师基本功大赛一等奖,优秀文案设计奖,最佳现场演示奖。

立足讲台,学高为师

从2010年第一次登上讲台起,10余年的光阴转瞬即逝,杨晶在教师岗位上勤奋耕耘,积极探索,期间还多次担任药学院本科兼职班主任。因为心中对教育、对知识、对学生的深切爱意,故其奉献精神早已成为她教学工作的主旋律。

提升学生综合素养,立足三尺讲台,用自己强大的人格魅力去教育、熏陶、感染学生,这些是她一直在做的事。为了让自己有精湛的业务能力,任职10年间,杨晶完成了《药剂学》、《中药药剂学》、《工业药剂学》、《药物制剂导论》等课程数千学时的教学工作。“要给学生一滴水,教师就要有一杯水;给学生一杯水,教师就要有一桶水。”她无时无刻不在学习,向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研,在日常教学中不断探索新的教学方法和手段,积极参加教学改革,先后主持多项省级、校级教学改革课题,发表教学论文8篇。她还在课堂中积极引入多种教学方法,授课方式灵活,内容丰富,课堂气氛活跃。其教学方法及教学手段深受大学教学督导团和学生的好评,连年课堂教学质量评估优秀。

教人育人,亦师亦友

“教育不仅是教学和教授,更是用心灵影响学生,培养学生构建精神、物质和社会支撑的能力。”思想引领是学生工作的根本基石,人本管理是最高理念,情感教育是最佳境界。常说“为人师表”,教师的职责是以自己为榜样教育学生。教育工作无“小事”,教师的一言一行、态度表情都可能影响学生。作为一名优秀的高校思想工作者,杨晶老师深知要努力加强自己的政治素养,不断提高自己的综合素质,用自己强大的人格魅力去教育、熏陶、感染学生。

教书更育人。她常说:“微笑是温暖的阳光,关爱是动力的源泉。要用笑容去面对学生,用真诚去造就栋梁。”在日常教学中,杨晶老师与学生更像朋友关系,学生常常称她为“晶姐”。她将自己的爱心全部投入到药剂教学中,用真诚去信任学生、用热情去引导学生,帮助学生正确认知自己,使学生在困惑中学会前进。她抓住提高学生“综合素养”这一根本目标,将课堂教学实践、课外科研实践、假期社会实践三方面结合起来,创建“三位一体”的育人模式。

执教路上,杨晶老师感恩每一个学生。谈及自己的学生,杨晶老师总是感慨而幸福。每一句贴心的问候,每一张真挚的贺卡,每一次快乐的聚会,都是学生给她的珍宝。她说:“通过自己的努力,看着学生一点点进步,心中非常满足,而学生们的贴心和诚挚,成为一个老师我感到非常幸福。”

科教并进,相辅相成

“药品关乎人命,容不得半点马虎!学药的人,一定要养成细致踏实的作风,做事认真严谨。”她是这么说的,也是这么做的。作为一名高校教师,她深知科研工作和教学相辅相成、相互促进的重要性,因此在出色完成教学工作的同时,还积极进行科研工作,主持并参与《国家自然科学基金》、《湖南省自然基金》等课题20余项,发表科研论文20余篇,其中SCI收录2篇。主编、副主编出版专著6部。将自己在科研中获得的新知识和科研新成果及时融入到教学中去,丰富了课堂教学的内容,也提高了课程教学质量。

她在出色完成自己科研工作的同时,还积极运用课外科研课题活动来激发学生兴趣、开阔学生视野、增长学生才干,指导学生进行课外科研课题的工作。杨晶无数次牺牲自己的休息时间,加班加点地指导学生修改论文,品评修改、字斟句酌,而学生们一篇篇论文的见刊则是他们送给杨老师最好的礼物。

教人更在育人,杨晶老师把十余年的时光献身于医学、投入在课堂、专注于学生,用慈爱温暖学生的心,用知识编织学生的梦。如杨晶老师所言,“燃烧的蜡烛向世人传递着光明与温暖,而我则希望为我爱的教育事业奉献全部的火热情怀与赤诚之心。”

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