一、基本情况
陈芸，女，1982年生，中共党员，副教授，硕士研究生导师，半岛手机版官网登录 中医学博士后，湖南师范大学心理学博士，国家二级心理咨询师，湖南省普通高校青年骨干教师，主要研究方向为社会认知心理学。主持课题10项，其中教育部课题1项，湖南省哲学社会科学课题1项，湖南省教育科学“十四五”规划课题1项，湖南省社会科学成果评审委员会课题1项，教育厅课题1项。发表论文30余篇，其中第一作者SCI论文1篇，第一作者CSSCI论文5篇。获2022年湖南省首届心理咨询职业技能竞赛专业组一等奖（独立），2017年度湖南省第十三届社会科学优秀成果二等奖（排名第四），第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖三等奖（排名第四），2016年度湖南省普通高校教师课堂教学竞赛二等奖，2016年度半岛手机版官网登录 青年教师课堂教学竞赛二等奖和优秀教学演示奖。
二、教育经历和工作经历
教育经历
2007.9-2010.6湖南师范大学教育科学学院心理系 硕士
2010.9-2013.6湖南师范大学教育科学学院心理系 博士
工作经历
2013.7---半岛手机版官网登录 人文与管理学院应用心理学系
2015.2-2018.5半岛手机版官网登录 中医学 博士后研究 合作导师：周小青教授
三、讲授课程
本科生课程《社会心理学》、《实验心理学》、《心理学史》、《医学心理学》
研究生课程《心理咨询的伦理研究》、《认知神经心理学》
四、标志性成果
（一）主持的主要项目
1.教育部人文社科基金项目“抑郁和焦虑特质个体的自我信息加工特征及其改善”；
2.湖南省哲学社会科学基金项目“湖南省大一新生社会适应性特征、影响因素及其提高方法研究”；
3.湖南省教育科学“十四五”规划课题“基于抗疫精神的医学心理学课程思政教学改革与实践路径研究”；
4.湖南省社会科学成果评审委员会课题“大学生的内隐自我积极偏差及其干预”；
5.湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高校心理学课程翻转课堂教学模式的设计与应用：以《医学心理学》课程为例”；
6.湖南省教育厅优秀青年基金项目“不同人格特质个体的内隐自我信息加工特征研究”。
（二）发表的主要论文
1.“Evidence for implicit self-positivity bias: an event-related brain potential study”，Experimental Brain Research，2014.03（SCI）
2. “Electrophysiological Correlation of the Degree of Self-reference Effect”，PLOS ONE，2013.12（SCI）
3. “大学生的内隐自我正面偏见及其增强”，中国临床心理学杂志，2013.03（CSSCI）
4. “内隐自我正面偏见效应的ERP研究”，中国临床心理学杂志，2012.03（CSSCI）
5. “内隐自我正面偏见的机制及可变性”，心理科学进展，2012 (12)（CSSCI）
6. “自我正面偏见的ERP研究”，心理科学，2010 (03) (CSSCI)
7. “抑郁特质大学生内隐信息加工中的自我积极偏差”，中国心理卫生杂志,2019(03) (CSCD\CSSCI)
8. “手机使用与焦虑、抑郁的关系:一项元分析”，中国临床心理学杂志,2019(06)（CSSCI）
9. “特质焦虑高分大学生的内隐自我积极偏差”，中国心理卫生杂志,2020(11) (CSCD\CSSCI)
