关于做好本科教育教学审核评估第二阶段教学档案材料整理工作的通知

2023年07月29日 14:30 审核评估工作办公室 点击:[]

各教学单位:

为扎实推进我校本科教育教学审核评估工作,根据《湖南省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2023-2025年)》及学校《关于做好迎接本科教育教学审核评估第二阶段相关工作的预通知》的要求,各单位自评自建过程中应按照教务处依据审核评估要求、学校有关规定以及调研经验所制定的整理要求整理教学档案材料,现将相关工作通知如下:

一、工作组织

各单位需成立主要负责人任组长的自评自建工作小组,各类教学档案材料均需经教研室主任、分管本科教学领导、单位负责人三级审核。

(一)教研室自评授课教师(含兼职教师)需准备好教学基本材料,包括:教材、教学大纲、教学进度表、教学设计(教案)、课件(PPT)、过程性评价方案、花名册;实验教学大纲、实验项目清单、实验分组名单、实验报告、实验教学日志;见习教学大纲、见习分组名单、见习报告、基层教学组织活动记录本等。以上材料以教研室为单位整理存档,可以以电子版或纸质版形式备查。

(二)院(系)试卷、论文自评与建档再次整理考试试卷(含考查课程)材料及2022、2023届本科毕业生毕业论文(设计)等材料。根据《试卷清单》(见附件1)按学年填写好试卷具体存放位置形成建档目录;登录维普毕业设计(论文)管理系统(2022届:vgms.cqvip.com/lunwen2019/components/template/login.html;2023届:https://vgms.fanyu.com/),完善相关字段信息并导出表格建档保存。

(三)院(系)专业自评对照审核评估指标体系,进行学院自查自纠,凝练办学特色、突出教学成效,撰写本单位自评报告、汇报材料以及PPT(10min以内),由单位负责人进行汇报,做好9月接受诊断性评估的相关准备。

二、教学档案材料范围

理论教学2022-2023学年春季学期,2023-2024学年秋季学期

1.教材

2.教学大纲

3.教学进度表

4.教学设计(教案)

5.课件(PPT)

6.过程性评价方案及其汇总表

7.花名册

具体支撑材料可电子版+纸质版编号有序保存备查,专家调阅时再扫描。

)实验教学(2022-2023学年春季学期,2023-2024学年秋季学期

1.实验教学大纲

2.实验项目清单

3.实验分组名单

4.实验报告(纸质版备查,专家调阅时扫描)

5.过程性评价方案及其汇总表

6.实验教学日志(实验中心纸质版存档备查,专家调阅时

扫描)

)见习教学(2022-2023学年春季学期,2023-2024学年秋季学期

1.见习教学大纲

2.见习分组名单

3.见习报告(纸质版备查,专家调阅时扫描)

(四)课程试卷(2021-2022学年、2022-2023学年,4个学期

各学院课程试卷(含考查课程相关考核材料)根据《半岛手机版官网登录 课程考试试卷评阅基本要求》《半岛手机版官网登录 课程考核材料整理规范》(见附件2-3)要求进行整理。

试卷材料整理顺序:封面—考生签到表—学生成绩册(含过程性评价考核成绩)—课程考核成绩统计分析表及试卷评价表—空白试卷1份—试卷参考答案及评分标准—学生答题材料(答题纸或答题卡)

要求:试卷材料必须完整齐全。整理时务必检查分数改动是否有签字;需签字地方是否签全;总分计算是否有误;试卷分析是否全面;成绩评定标准是否明确合理;试卷归档材料是否齐全、是否按顺序整理等。

(五)毕业论文(设计)(2022、2023届,2年)

1.毕业论文(设计)清单(含评阅成绩、答辩成绩、总成绩)

2.毕业论文(设计)指导过程材料:任务书、开题报告、中期检查、草稿、指导日志(中期检查评语和草稿评语)、定稿、答辩记录、评分管理(评阅教师评分、答辩评分、总评分)、最终稿、查重报告。

3.毕业论文(设计)抽检情况:国家、学校、学院三级抽检;含抽检文件、**学院毕业论文抽检情况一览表(院系名称、专业、学生姓名、学号、专家姓名、得分)、抽检结果及抽检结果运用情况。

4.各专业本科毕业论文(设计)要求细则、论文(设计)评阅评分标准、答辩评分标准;毕业论文(设计)年度工作计划;毕业论文(设计)答辩年度实施方案;毕业论文(设计)年度工作总结(含中期检查情况、成绩分析等)。

(六)实习2021-2022学年、2022-2023学年,4个学期

医护类(医院管理部门):实习大纲(实习手册)、各专业实习计划(轮转计划)、岗前培训开展记录(学校、医院)、师资培训记录、实习工作检查记录、请销假记录、实习生、带教老师评先评优情况、实习生违反实习纪律被处罚情况。

医护类(各临床科室):出入科记录(含实习生名单)、带教老师安排记录、教学活动记录(入科教育、教学查房、小讲课、病例讨论等)、出科考核(考核方案、实施记录、考核试卷)等。

非医护类:实习大纲、实习手册(含实习报告和实习成绩)、年度实习生情况一览表(23届数据已在全国大学生实习公共服务系统中可直接导出,22届参照23届导出表格完成填写)。

实习基地材料:各院(系)完成自联实习基地清单(按模板)、 基地情况简介、年度实习派送学生名单。

(七)其他材料2021-2022学年、2022-2023学年,4个学期

本单位教学工作会议材料;党政联席会议记录;实验中心(室)日常管理相关材料;基层教学组织教学活动记录、集体备课记录等。以上材料均由教学单位存档备查。

三、工作要求

(一)时间安排

各单位(含院系)需在8月28日前完成以上教学档案材料的整理、归档工作。审核合格的材料有条件可提前转为电子版(PDF格式),确保在1小时内能上传系统,供诊断评估专家快速调阅。

(二)督导检查

学校将在9月初由校领导带队,组织督导检查组对教学资料整理归档情况进行检查。各单位应做好自评自纠,聚焦本单位本科教育教学工作的各个环节,认真梳理总结学院办学经验和教学特色,准备好汇报材料及PPT(10min以内),做到以数据为依据、以事实来说明,对取得的成绩不作假,不夸大,对存在的问题不回避,不隐瞒。


附件:

1.试卷清单

2.半岛手机版官网登录 课程考试试卷评阅基本要求

3.半岛手机版官网登录 课程考核材料整理规范



半岛手机版官网登录 审核评估工作办公室

2023年7月28日



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