2022年湖南省优秀教师；2017年、2022年湖南省教学能手称号；2022年获省级教学成果奖一等奖两项；2016年省级教学成果奖一等奖，排名第四；2014年省级优秀成果奖二等奖，排名第二；2013年省级教学成果奖二等奖，排名第五；2013年省级教学成果奖二等奖，排名第三；2022年第二届全国高校教学创新大赛一等奖；省级教学创新大赛一等奖；2017年省级课堂教学比赛理科组第一名，一等奖。
主要贡献：
积极参与研究生中医经典传承创新人才培养体系建设，搭建课程体系，参与平台建设。担任《伤寒论》课程的负责人，组织课程建设，承担《伤寒论》主要教学任务。全面主持所承担的全国教育科学规划课题和省级教课规划课题等研究工作。担任研究生中医经典专项班主任，组织学生开展系列活动，工作成效显著。主力参与中医学专业人才培养方案数次修订。参与此次成果奖申报材料起草与资料整理。
培养研究生情况：
目前培养研究生30名，严格遵守学术规范，为研究生树立正确的价值引领。积极引导研究生思考，结合学生兴趣在论文选题、构思、撰写等方面提供指导，担任中医经典专项班主任，组织学生开展系列活动，积极推进基于中医经典传承创新的中医拔尖创新人才培养模式的实践。关心学生，乐于奉献，热爱教学，师生关系和谐。
