于方寸之间，绘杏林大美

——何清湖副校长新生演讲侧记

撰稿：石嘉晖

摄影：文艺群

【编者按】曾经有人这样形容中医与西医的关系“如果说中医是羊，那么西医就可以比作狼”。的确，以经验医学为显著特征的中医学具备阴阳自和、讲求宏观等“羊”性；而建立在分析综合上的西方现代医学具备注重微观，疗效显著等“狼”性。然而，狼与羊之间的关系并非不可调和，在生物—社会—心理医学发展迅速的今天，中医与西医之间的鸿沟越来越小，合作空间越来越大。今天，让我们一同谛听智者慧言，聆听何清湖副校长给与新生的“见面礼”。

2018年9月27日晚7时许，一场别开生面的新生入学讲座在半岛手机版官网登录 含浦校区3117教室如期举行。主讲人是半岛手机版官网登录 副校长何清湖教授。中西医结合学院院长邓奕辉，中西医结合学院党委副书记副院长张伟等学院其他教师及研究生聆听了本次讲座；

讲座的一开始，何清湖教授便以自身经验阐述了大学的含义：“大学要以学生为中心，学生要以学习为主，学校是做学问的地方”，这三个“学”字，将大学的本质裸呈。他特别强调大学生专业学习的重要性，联系近来教育部召开本科生教学专题会议精神，总结了“以本为本，四个回归”的理念，要求大学本科生回归常识，回归本分，要求大学老师教书育人，注重创新。

通过对中西医历史的简要介绍，对比两者的发展源流，用狼与羊形象生动的比喻了中西医各自的优势与劣势。他指出：“随着现代生产力的不断提高，60%以上的疾病都与生活方式有关，“暴露出西医病理不清的弊端，病情复杂。”“中国传统医学更强调临床医学经验，并不仅仅是简单的秘方传承，中医讲究运用宏观抽象思维模式去探索病因，深根固本”。讲话丝丝入扣，结构层层递进，何教授寥寥数语，便让18级新生对中医与西医形成了初步的感性认识。

演讲的最后，何校长引经据典，用王国维的三重境界结尾“昨夜西风凋碧树，这是要我们的同学们在本科阶段打好基础，好好读书；衣带渐宽终不悔，这是要我们的同学们探索的道路上不断扩展自主学习的能力，好好完成作业；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，则是达到了最高境界的融汇贯通，成为中西医结合领域真正的人才。”话音未落，掌声迭起。

在提问环节，何教授分别回答了18级新生的提问和学生科吴迪老师的疑惑。为新生开了三剂药方，“问题丸”、“兴趣散”、“信心汤”。最后寄语了如何做好一名称职的大学辅导员，何教授提出四个目标：“一是爱字当先，二是一桶水（博学），三是点蜡烛（激发学生潜能），四是要善于‘胡说’（善于引经据典）”。寥寥数语，风趣幽默，引人深思，给人力量。

在近一个小时的精彩演说里，何教授并没有以讲稿的方式向我们赘述冗长的信息，反而用寥寥几张小纸片记录要点，即兴演讲，饶有趣味，相信给在场的每一位听众留下了深刻印象。

仲秋的夜晚，精彩的讲座总是凸显时间的短暂，何清湖教授在三尺讲台的方寸之间，绘就了一幅中西融合的大美画卷，在18级新生心底埋下了医者的种子，静待它发出嫩芽，结出绚烂饱满的果实。