10 月 14 日下午，中医学院邀请副校长何清湖教授作了一场题为“从中医本质看中医教育”的主题报告。该院教职工及本科生、研究生与兄弟院系教师听取讲座。
何清湖就中医的本质作出剖析，指出中医学具有“学科性、技术性、文化性、产业性、原创性”五大独特本质，并论述了古代、近代、现代中医教育阶段发展特点，指出，现代中医教育面临全新要求，国家倡导“素质、知识、能力多方发展”理念，教育形式演化为以高等教育为主体，与思想教育相铺相成，需把握不同办学层次的教学梯度。何清湖提出两大问题供全场师生思考：学历教育与技术教育如何分散而又集中相结合？海内外教育中如何培养能够走出去的人才？
针对如何办好中医教育，何清湖提出五点看法：要系统掌握中医基本理论、体系和技术；要将临床实践真正落实、把握；要掌握一定的中医文化底蕴；要有为中医事业发展奉献的思维；要有创新意识。他指出，我校发展教育要重视内涵建设，要有四个“大”：一要有“大楼”，保证学校基础设施的完备性；二要有“大树”，大树代表着历史沉淀，要有自己的办学积淀和特色；三要有“大师”，要有一支支撑办学灵魂的高水平师资队伍；其四，要有“大气”，良好的办学理念和浓厚的人文气息至关重要。
何清湖对广大学生提出殷切希望，指出，学好中医不仅学生要有好悟性，要勤奋努力，还需得到富有临床经验的好导师的指导，并在提问互动环节就如何做好中医经典教育工作、如何增加师生临床经验、如何培养并扩展中医思维、如何培养中医人才与中医人才的发展方向等众问题，给予师生耐心解答。